Madrid, 20 may (EFE).- (Imagen: Ramón Ayala).- Un barrio de renta media baja en el noroeste de la capital, La Ventilla. Un centro de secundaria, el "Padre Piquer", con un 45 % de alumnos inmigrantes de 30 nacionalidades. Y, sin embargo, un 85 % de éxito escolar y apenas alumnos absentistas. <br /><br />¿El secreto? Un modelo de enseñanza y aprendizaje cooperativos volcado en el aula, participativo, interactivo e integrador, basado en el trabajo por "ámbitos" (sociolingüístico, científico- matemático) en lugar de asignaturas. <br /><br /> <br /><br />Palabras clave: efe,educacion,padre piquer,innovacion
