Jeudi 11 juin, la première séance publique de l'Assemblée nationale était consacrée à l'examen de la proposition de résolution déposée par Les Républicains sur les classes bilangues allemand. <br /> <br />Barbara Pompili a bien entendu indiqué son opposition à ce texte dont les auteurs agitent des chiffons rouge à des fins politiciennes et a renouvelé tout son soutien à la réforme du collège engagée par le gouvernement qui va notamment permettre d'augmenter l'apprentissage des langues vivantes pour chaque collégien : généralisation de la LV2 dès la 5ème, introduction de la 1ère langue vivante dès le CP, maintien des classes bilangues de continuité (c'est-à-dire lorsque au CP la LV1 sera l'allemand ou une autre langue européenne ou régionale, la LV2 sera introduite dès la classe de 6ème), mise en place des EPI qui proposent une approche innovante... A travers ces mesures, il s'agit de sortir d'un conservatisme élitiste qui réserve la réussite scolaire à certains, pour réellement démocratiser la réussite scolaire. Désormais l'excellence et la réussite seront accessibles à chaque collégien. <br /> <br />Toujours est-il que, bien au-delà de la réforme du collège et au vu du mauvais niveau des élèves français en langues vivantes, une réflexion plus globale doit être menée sur la façon dont on appréhende ces apprentissages pour revoir les méthodes et innover, en s'inspirant le cas échéant sur ce qui est fait dans d'autres pays européens. <br /> <br />http://barbarapompili.fr/apprentissage-de-lallemande/
