У деяких куточках світу приналежність до певної меншини може ускладнити доступ до початкової освіти. Про це свідчить тривожна статистика. <br /><br /> Лише половина країн світу надають початкову освіту всім дітям. Негативна статистика стосується найперше дівчаток та представників різноманітних меншин. Поговоримо про результати у нещодавно опублікованому звіті ЮНЕСКО “Освіта для всіх”.<br /><br /> ЮНЕСКО: погані оцінки більшості країн<br /><br /> У 2000 році у Дакарі більше 150 держав зобов‘язалися досягнути 6 освітніх цілей. Попри деякі поліпшення, чимало країн поступово відмовилися від цих планів щодо освіти. “Світ навчання” зустрівся із директором глобальної програми ЮНЕСКО, аби дізнатися, що відбулося.<br /><br /> На початку більшість країн докладали чимало зусиль. Але тепер, більшість з них отримують погані оцінки. Тільки третині країн вдалося домогтися втілення всіх шести цілей, поставлених у Дакарі.<br /><br /> Співвідношення кількості хлопців та дівчат, які здобули початкову середню освіту<br /><br /> Індія: більше дітей у школі<br /><br /> О
