طبقت إحدى المدارس في مدينة آرلنغتون بولاية فيرجينيا الأميركية إلغاء فكرة الواجبات المدرسية استنادا إلى أبحاث علمية، وتقول إن تلاميذها أصبحوا أكثر نشاطا وتفاعلا مع معلمتهم، وهو ما شجع مدارس أخرى على اتباع نهجها.
