Le cycle 3 (cours moyens 1 et 2, 6ème) vise à consolider les apprentissages engagés au cycle précédent. Il assure la transition entre le primaire et le collège. Ce cycle permet à l’élève d’entrer progressivement et naturellement dans les savoirs disciplinaires constitués.<br /><br />La maîtrise de la LSF et du français écrit reste un objectif central. Au cycle 3, l’analyse contrastive des langues permet à l’élève de mieux comprendre le fonctionnement de chacune d’elles et d’améliorer ainsi son expression. Il accède à une réflexion plus abstraite, à des raisonnements plus complexes et il est particulièrement incité à les mettre en œuvre par la réalisation de projets coopératifs. L’élève doit apprendre à préparer une prise de parole en s’appuyant sur des écrits de travail et à reformuler son propos en prenant en compte son interlocuteur.
