<p></p><br /><br />교육당국의 코로나 대응도 여전히 부실합니다. <br> <br>서울의 학교들이 오늘부터 다시 전면 원격수업에 들어갔는데, 첫날부터 접속 장애가 생기며 수업에 차질을 빚었습니다. <br> <br>1년 전에 겪었던 문제가 반복되는 것입니다. <br> <br>장하얀 기자입니다.<br><br>[리포트]<br>미술 수업시간, 선생님과 학생이 모니터에서 만났습니다. <br> <br>[현장음] <br>"누가 말해볼까. 우리 예림이가요? (저는 수박으로 썸머를 표현한 건 수박이 여름 대표 과일이고…)" <br> <br>거리두기 4단계 격상에 원격수업을 하는 겁니다. <br> <br>그런데 몇몇 학생 모습이 모니터에 안 뜹니다. <br> <br>[현장음] <br>"비디오 켰는데 지금 선생님한테 안 보이는 거지?" <br> <br>수업자료 화면이 갑자기 꺼지거나, <br> <br>[현장음] <br>"보이는 사람?" <br> <br>접속 장애로 연결이 끊기기도 합니다. <br> <br>원격수업 학교가 늘면서 화상회의용 '줌' 시스템에 부하가 걸린 겁니다. <br> <br>[김경애 / 서울 한산초등학교 교사] <br>"많은 학교가 동시 접속하지 않을 때는 원활하게 되기 때문에 바로바로 복구가 가능했는데, 좀 당황스럽네요." <br><br>수도권 학교 중 원격수업을 하는 곳은 전체의 89.4%.<br> <br>접속 장애는 전면 원격수업을 했던 지난해 1학기에도 빈발했습니다. <br> <br>교육부는 문제를 해결하기 위해 원격수업용 시스템을 자체 개발했지만, 상당수 교사들은 외면합니다. <br> <br>[교육부 관계자] <br>"올해 3월부터는 (자체 플랫폼에서) 화상 (수업) 서비스를 하고 있습니다." <br><br>[초등학교 교사] <br>"깔아보지도 않고 옆에서 하는 거 본 적도 없어요. 최근에 개발된 거라서, 아마 안정적이지 않은 걸로 아는데." <br><br>원격 수업의 안정성을 높일 대책이 시급하다는 지적입니다. <br><br>채널A 뉴스 장하얀입니다. <br> <br>jwhite@donga.com <br>영상취재: 채희재 <br>영상편집: 정다은
