연산, 개인 태블릿으로…1：1 맞춤형 학습 제공 <br />초등학생 23만 명, AI 학습지원시스템 이용<br /><br /> <br />교육계 화두 중 하나가 '에듀테크'입니다. <br /> <br />정부가 2025년부터 전국의 초, 중, 고에 인공지능, AI 디지털 교과서를 도입한다고 밝히기도 했는데요. <br /> <br />이미 AI 학습시스템을 수업에 활용하는 학교도 적지 않습니다. <br /> <br />장아영 기자가 한 초등학교 수학 수업 시간에 다녀왔습니다. <br /> <br />[기자] <br />오늘 수학 수업 주제는 자료를 정리해 표로 나타내기입니다. <br /> <br />먼저 자료 수집부터. <br /> <br />맛있었던 급식, 제일 즐거웠던 체육 놀이를 떠올리며 각자 가진 태블릿으로 투표하면, 결과가 즉각 모니터로 표출됩니다. <br /> <br />"어, 난 축구! 난 3개 썼어." <br />"그래, 축구 재미있긴 해." <br /> <br />이번엔 직접 표를 만들어볼 시간입니다. <br /> <br />"항목을 4개 정할 때 어떻게 정하면 좋을까요? 여기서 가장 많은 친구들이 이야기했던 걸 적어주면 되겠죠?" <br /> <br />"난 체육 쓸게. 넌 뭐 쓸 거야?" <br />"난 건축" <br />"난 수영" <br />"바이올린이 더 크지 않아?" <br />"아니야, 수영이야" <br /> <br />수학 수업이지만 시끌벅적. <br /> <br />"출발, 시계방향으로 돌아가세요." <br /> <br />자리를 이동하며 투표를 마친 뒤 모듬별로 표를 만들어냈습니다. <br /> <br />그 과정에서 자료 수집 기준이 다르면 결과도 달라진다는 걸 스스로 깨닫습니다. <br /> <br />[우연우 / 화계초등학교 3학년 : 멘티미터 처음에 3개 적을 때는 수영이 제일 컸었는데 1개 적을 때는 수영이 좀 많이 작아졌어요.] <br /> <br />계산은 수업 중간중간 각자의 태블릿으로 공부합니다. <br /> <br />진도는 제각각이지만 누가 몇 분 동안 학습했고 얼마나 맞췄는지 교사는 한눈에 볼 수 있습니다. <br /> <br />[변하림 / 화계초등학교 3학년 : 책으로 했을 때는 계산할 게 많아서 책이 더러워졌는데 '똑똑 수학탐험대'로 하니까 계산할 게 많이 없어서 쉬웠어요.] <br /> <br />[최미라 / 서울 화계초등학교 교사 : 내가 참여하는 수업, 만들어가는 수업일 때 더 의미를 느끼고 조금 더 효과 있는 학습이 이뤄지지 않나 하는 생각이 들어서 온라인 도구들을 적극 사용해서 아이들 참여를 이끄는 편입니다.] <br /> <br />교육부가 제공하는 AI 학습지원시스템 이용자는 20만여 명입니다. <br /> <br />중학교에서도 수학 교구가 가득한 수학 전용 교실을 만들거나 과정 중심의 서술형 평가로 수학 성적을 산출하는 등, <br /> <br />단순 연산작업이 아닌 논리력과 호기심에 초점을 맞춘 교실 혁명이 조용히 일어나고 있습니다. <br /> <br />YTN... (중략)<br /><br />YTN 장아영 (jay24@ytn.co.kr)<br /><br />▶ 기사 원문 : https://www.ytn.co.kr/_ln/0103_202302040740102905<br />▶ 제보 안내 : http://goo.gl/gEvsAL, 모바일앱, social@ytn.co.kr, #2424<br /><br />▣ YTN 데일리모션 채널 구독 : http://goo.gl/oXJWJs<br /><br />[ 한국 뉴스 채널 와이티엔 / Korea News Channel YTN ]
