일본 초등학교 사회 교과서에서 독도 영유권 억지 주장이 강화되고 강제 징병 서술이 완화되고 있는 점이 확인됐습니다. <br /> <br />동북아역사재단은 오늘 전문가 세미나를 열고 일본 정부가 이번에 승인한 초등학교 3학년에서 6학년의 사회 교과서와 사회과부도인 '지도장' 12종 분석 결과를 발표했습니다. <br /> <br />박한민 동북아역사재단 연구위원은 독도 관련 기술에서, '일본 고유의 영토', '한국의 불법 점거', '계속 한국에 항의'라는 세 가지 내용은 2017년과 마찬가지로 계속 나타나고 있다고 설명했습니다. <br /> <br />2023년 달라진 점은, 일본문교가 '고유'라는 표현을 넣은 것과 도쿄서적이 6학년 교과서에 '한국이 70년 정도 전부터 불법 점거'하고 있다고 시기를 명시한 부분입니다. <br /> <br />특히, 지도에서 울릉도와 독도 사이에 경계선을 긋거나 일본 전도에 작은 점을 찍는 방식으로 독도 표기가 점점 명확해지고 있다고 분석했습니다. <br /> <br />위가야 동북아역사재단 연구위원은 한국사 관련 기술에서 교육출판은 '징병' 표현을 삭제하고 도쿄서적은 조선인이 자발적으로 지원해 일본 군인이 됐다고 오해할 소지가 있도록 수정했다고 밝혔습니다. <br /> <br />또, 2019년 검정본에서는 관동대지진 당시 조선인 학살 내용이 담겨있지만, 2023년에는 학살 주체와 규모를 막연하게 서술하고 있다고 지적했습니다. <br /> <br />백제에서 일본으로 건너간 것으로 알려진 '도래인' 표현도 '대륙'으로 수정하는 등, 문화 전파에서 한반도의 영향력을 약화하려 한 서술이 눈에 띄었다고 위 연구위원은 설명했습니다. <br /> <br />동북아역사재단은 이 같은 기술과 관련해 한일 교과서 집필자 회의를 개최해야 할 필요가 있다고 밝혔습니다. <br /> <br /> <br /> <br /><br /><br />YTN 장아영 (jay24@ytn.co.kr)<br /><br />※ '당신의 제보가 뉴스가 됩니다' <br />[카카오톡] YTN 검색해 채널 추가 <br />[전화] 02-398-8585 <br />[메일] social@ytn.co.kr<br /><br />▶ 기사 원문 : https://www.ytn.co.kr/_ln/0103_202303291133085591<br />▶ 제보 안내 : http://goo.gl/gEvsAL, 모바일앱, social@ytn.co.kr, #2424<br /><br />▣ YTN 데일리모션 채널 구독 : http://goo.gl/oXJWJs<br /><br />[ 한국 뉴스 채널 와이티엔 / Korea News Channel YTN ]
