⭐ Video'yu beğenmeyi ve Abone olmayı unutmayın https://www.youtube.com/@AdobeforKids<br />👍 Zile basarak bildirimleri açabilirsiniz 🔔<br />⭐ OYNATMA LİSTESİNDEN TÜM TESTLERE ULAŞABİLİRSİNİZ.<br />✩ ╰┈➤ https://www.youtube.com/playlist?list=PL_ICXU_5hDWGum20N1Z6w2YbRY7wzlEfA<br />⭐ SINIF : 2.SINIF<br />⭐ DÖNEM : 2.DÖNEM (BAHAR DÖNEMİ)<br />⭐ SINAV : VİZEDE, FİNALDE, BÜTÜNLEMEDE SORULACAK<br />⭐ DERSİN ADI : MARKA İLETİŞİMİ<br />⭐ TEST KONUSU : Marka İletişiminde İletişim Araçlarının Kullanımı<br />⭐ KAÇINCI TEST : 14.TEST<br /><br />Sorularla Öğrenelim<br />MARKA İLETİŞİMİ<br />14. Marka İletişiminde İletişim Araçlarının Kullanımı<br />Soru 1:<br />Aşağıda yer alan yeni iletişim ortamlarından hangisi sosyal medya kapsamında bulunmamaktadır?<br /><br />(Çoktan Seçmeli)<br /><br /><br />Podcastler<br /><br /><br />postalar<br /><br /><br />Wikiler<br /><br /><br />Sosyal ağ siteleri<br /><br />✔ <br /><br /><br />Televizyon<br /><br /><br />Cevap :<br />Televizyon<br /><br /><br />Soru 2:<br />Aşağıdakilerden hangisi geleneksel kitle iletişim araçları kapsamında yer almamaktadır?<br /><br />(Çoktan Seçmeli)<br /><br /><br />Dergi<br /><br />✔ <br /><br /><br />Kurumsal web sayfaları<br /><br /><br />Gazete<br /><br /><br />Radyo<br /><br /><br />Televizyon<br /><br /><br />Cevap :<br />Kurumsal web sayfaları<br /><br /><br />Soru 3:<br />Aşağıdakilerden hangisi sosyal medya araçları kapsamında yer almamaktadır?<br /><br />(Çoktan Seçmeli)<br /><br /><br />Bloglar<br /><br />✔ <br /><br /><br />CD - Romlar<br /><br /><br />Forumlar<br /><br /><br />İçerik toplulukları<br /><br /><br />Wikiler<br /><br /><br />Cevap :<br />CD - Romlar<br /><br /><br />Soru 4:<br />“Marka iletişimi yönetimi uygulamaları açısından sosyal medyanın kullanımı ………………. tabi tutulabilmektedir” ifadesinde boş bırakılan kısım aşağıdakilerden hangisi ile doğru biçimde tamamlanabilmektedir?<br /><br />(Çoktan Seçmeli)<br /><br />✔ <br /><br /><br />İkili bir ayrıma<br /><br /><br />Beşli bir ayrıma<br /><br /><br />Üçlü bir ayrıma<br /><br /><br />Dörtlü bir ayrıma<br /><br /><br />Yedili bir ayrıma<br /><br /><br />Cevap :<br />İkili bir ayrıma<br /><br /><br />Soru 5:<br />Kurum ile hedef kitleleri arasındaki ilişkilerde çift yönlülük ve etkileşimsellik özelliklerini desteklemesi nedeniyle ön plana çıkan iletişim aracı aşağıdakilerden hangisidir?<br /><br />(Çoktan Seçmeli)<br /><br /><br />Sinema<br /><br /><br />Radyo<br /><br /><br />Kitap<br /><br /><br />Gazete<br /><br />✔ <br /><br /><br />Yeni medya<br /><br /><br />Cevap :<br />Yeni medya<br /><br /><br />Soru 6:<br />Aşağıdakilerden hangisi marka iletişimi yönetimi kapsamındaki iletişim süreçlerinde kullanılabilecek geleneksel kitle iletişim araçları dahilinde yer almamaktadır?<br /><br />(Çoktan Seçmeli)<br /><br /><br />Dergi<br /><br /><br />Radyo<br /><br />✔ <br /><br /><br />posta<br /><br /><br />Gazete<br /><br /><br />Televizyon<br /><br /><br />Cevap :<br />posta<br /><br /><br />Soru 7:<br />“Haber, fotoğraf, video ve podcastlerin çeşitli web sayfalarına gönderilmesi yoluyla kamuya açık hale getirildiği online medya olarak tanımlanabilen” iletişim ortamı aşağıdakilerden hangisidir?<br /><br />(Çoktan Seçmeli)<br /><br />✔ <br /><br /><br />Sosyal medya<br /><br /><br />Gazete<br /><br /><br />Radyo<br /><br /><br />Televizyon<br /><br /><br />Dergi<br /><br /><br />Cevap :<br />Sosyal medya<br /><br /><br />Soru 8:<br />“…………………, işletmelerin kendi kontrolünde olmayan araçlar arasında yer almaktadır” ifadesinde boş bırakılan kısım aşağıdakilerden hangisi ile doğru biçimde tamamlanabilmektedir?<br /><br />(Çoktan Seçmeli)<br /><br /><br />Kurumsal web sayfası<br /><br /><br />Kurumsal e - posta hesapları<br /><br /><br />Kurumsal bloglar<br /><br />✔ <br /><br /><br />Geleneksel medya<br /><br /><br />Kurumsal sosyal medya hesapları<br /><br /><br />Cevap :<br />Geleneksel medya<br /><br /><br />Soru 9:<br />Aşağıda bulunan özelliklerden hangisi geleneksel medyanın sahip olduğu bir özellik olarak değerlendirilememektedir?<br /><br /><br /><br /><br />Karşılıklı konuşmayla meşgul olma ve diyaloga
