A música, além de ser uma das artes mais apreciadas no mundo, tem se mostrado uma aliada no desenvolvimento de crianças e jovens com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Seja estimulando a concentração, ajudando na regulação das emoções ou aprimorando a comunicação, seus efeitos são visíveis nas aulas do professor Harley Bichara, no Instituto Carlos Gomes, em Belém, onde ritmos e melodias se tornam ferramentas para superar desafios e ampliar habilidades dos alunos de saxofone.<br /><br />Reportagem: Andréia Santana<br />Imagens: Wagner Santana
