코로나19 여파로 전 세계에서 학교에 가지 못하는 학생이 3억 명이 넘습니다. <br /> <br />이 가운데 상당수는 온라인 교육마저 받지 못한 채 방치되고 있습니다. <br /> <br />게다가 학교가 문을 닫으면서 급식마저 받지 못해 정신·신체 건강에도 악영향을 미치고 있습니다. <br /> <br />보도에 김형근 기자입니다. <br /> <br />[기자] <br />인도 서부의 단드왈 마을. <br /> <br />허름한 집 앞에 노란색 돗자리가 깔립니다. <br /> <br />코로나19 때문에 몇 달 동안 학교에 가지 못한 아이들이 신이 나서 모여듭니다. <br /> <br />선생님은 없지만 확성기를 통해 미리 녹음된 내용을 들으며 수업을 이어갑니다. <br /> <br />[카비타 찬다르 예레 / 단드왈 학생 : 확성기는 우리에게 많은 것을 가르쳐 줍니다. 우리는 확성기가 가르쳐주는 것을 좋아해요.] <br /> <br />하지만 이런 혜택을 받는 마을은 몇 곳에 불과합니다. <br /> <br />인터넷은 물론 전화마저 제대로 되지 않는 지역 아이들은 대부분 방치돼 있습니다. <br /> <br />[베나 굽타 / 인도 자원봉사자 : 아이들은 인터넷도 할 수 없고 학교도 문을 닫았고 배울 방법이 없습니다.] <br /> <br />유네스코 집계를 보면 지난달 기준으로 코로나19 때문에 학교에 가지 못하고 있는 학생은 전 세계에서 3억2천만 명에 이릅니다. <br /> <br />한 달 사이 9천만 명이 늘었습니다. <br /> <br />이 가운데 상당수가 학습 기회를 전혀 갖지 못하고 있습니다. <br /> <br />[안토니우 구테흐스 / 유엔 사무총장 : 많은 학생들이 여전히 손이 닿지 않는 곳에 있습니다. 장애 학생, 소외계층 학생, 실향민, 난민 학생, 이런 외딴 지역은 방치될 위험이 가장 높습니다.] <br /> <br />유니세프는 학교가 폐쇄되면서 학생들이 교육뿐 아니라 급식 제공도 받지 못해 신체·정신건강에도 악영향을 초래하고 있다고 우려했습니다. <br /> <br />그러면서 많은 나라에서 코로나19에 대응하기 위해 학교 폐쇄를 우선적으로 하고 있는데 이는 잘못된 조치라고 지적했습니다. <br /> <br />학교 폐쇄는 온라인 수업 준비 등 충분한 대책을 마련한 뒤 가장 최후의 수단으로 이뤄져야 한다고 강조했습니다. <br /> <br />YTN 김형근입니다.<br /><br />▶ 기사 원문 : https://www.ytn.co.kr/_ln/0104_202012250224151811<br />▶ 제보 안내 : http://goo.gl/gEvsAL, 모바일앱, social@ytn.co.kr, #2424<br /><br />▣ YTN 데일리모션 채널 구독 : http://goo.gl/oXJWJs<br /><br />[ 한국 뉴스 채널 와이티엔 / Korea News Channel YTN ]
