장애 학생 학습권 직격탄…"올해는 나아질까요"<br /><br />[앵커]<br /><br />지난해 코로나 사태로 촉발된 학교들의 원격수업.<br /><br />특히 장애 학생들에게 원격수업은 더 낯설고 어려웠다는 반응이 많았습니다.<br /><br />올해도 이어질 원격수업은 좀 달라야 하지 않을까요.<br /><br />정인용, 방준혁 기자가 실태와 한계를 차례로 짚어봅니다.<br /><br />[기자]<br /><br />시각 장애 학생 권민상 군이 휴대전화 너머로 선생님과 소통하며 영어 단어를 익힙니다.<br /><br /> "(민상아, 그러면 autumn 철자가 뭐지?) a, u"<br /><br />원격 수업을 가정해 진행한 건데, 원래는 교사 1명에 학생 여러 명이 참여하다 보니 학습은 더딜 수밖에 없습니다.<br /><br />같은 시각장애라도 정도가 다르고, 중복장애 학생도 있어 제대로 된 수업이 어렵습니다.<br /><br />청각 장애 학생들의 여건도 열악합니다.<br /><br />학기 초반 일부 진행해온 온라인 강의는 없어지다시피 했고, EBS 강의도 비장애인 위주이다 보니 쪽지 시험 같은 과제 수업이 많습니다.<br /><br />실시간 소통은 사실상 먼 얘기입니다.<br /><br /> "선생님들도 하고자 하는 열의가 있지만, 준비상황이 부족한 게 많이 있고 1년 동안 많이 발전됐다고 생각을 안 하거든요. 쌍방향 수업하는 것도 몇 번 되지도 않았던 것 같고요.<br /><br />장애 학생에게도 내실 있는 원격 수업을 보장하겠다, 지난해 교육부가 했던 약속입니다.<br /><br /> "온라인 개학을 위해서 시청각 장애 학생에게는 원격 수업 자막이나 수어, 점자 등을 제공하고, 발달 장애 학생들에게는 다양한 형태의 원격 수업과 더불어서 방문 교육을 병행해서…"<br /><br />그러나 장애 학생을 위한 온라인 학습 자료는 두 학기가 지나도록 제대로 마련되지 않았습니다.<br /><br />시각 장애 학생을 위한 화면해설 자료도 중학 과정에선 지난해 단 한 건도 올라오지 않았습니다.<br /><br />실제 교육부가 실시한 설문조사를 보면 특수학교 교사와 학생, 학부모들은 콘텐츠 부족을 원격 수업의 가장 큰 어려움으로 꼽았습니다.<br /><br /> "작년에 저희가 진행할 수 있는 예산이나 시간적 여유가 없었기 때문에 국립특수교육원에 기존에 개발한 콘텐츠를 모아주는 정도로…"<br /><br />교육부는 올해 장애 학생을 위한 원격 수업 플랫폼과 콘텐츠 개발에 80억 원 넘는 예산을 편성했지만, 구체적인 사업은 여전히 구상 단계에 머물고 있습니다.<br /><br />학습 안전망 구축을 올해 목표로 내건 교육 당국.<br /><br />장애 학생에게도 일관된 학습 여건을 제공할 수 있을지 주목됩니다.<br /><br />연합뉴스TV 기사문의 및 제보 : 카톡/라인 jebo23<br /><br />(끝)<br /><br />
