최근 대학가에서 잇따라 부정행위가 적발되면서 논란이 되고 있는데요. <br /> <br />문제가 된 수업은 대부분 대형 비대면 온라인 강의였습니다. <br /> <br />일부 대학에서는 코로나 종식 이후 오히려 비대면 강의가 늘어났는데, 부작용을 막을 대책이 필요해 보입니다. <br /> <br />배민혁 기자가 보도합니다. <br /> <br />[기자] <br />최근 잇따라 부정행위가 적발된 연세대와 고려대 수업은 비대면 온라인 방식이었고, 시험도 같은 방식으로 치러졌습니다. <br /> <br />코로나 사태를 거치며 대학에서도 이런 수업이 보편화 됐는데, 학생들은 편리함을 장점으로 꼽습니다. <br /> <br />[손민필 / 연세대학교 학생 : 수업에 안 나가도 되는 게 장점이고, 동영상 강의니까 좀 원하는 학습 부분을 다시 반복해서 볼 수 있는 점이 좋은 것 같습니다.] <br /> <br />하지만 직접 마주하지 않고 인원도 많아 관리·감독이 어려운 건 단점으로 지적됩니다. <br /> <br />[김나영 / 연세대학교 학생 : 비대면이다 보니까, 출석만 채우면 된다는 생각 때문에 수업을 열심히 안 듣는 경우가 많아서, 학습 동기를 그렇게 크게 주지 않는 것 같아서….] <br /> <br />그런데 집단 커닝 사태로 공정해야 할 시험마저 관리가 쉽지 않다는 점이 드러난 건데, <br /> <br />실제로 부정행위가 발생한 고려대 비대면 수업은 수강생이 1천4백 명, 연세대 수업은 6백 명에 달했습니다. <br /> <br />이 같은 비대면 수업은 코로나 종식 이후 감소 추세를 보였는데, 일부 대학에서는 오히려 늘어난 것으로 파악됐습니다. <br /> <br />지난해 2학기 서울대에 개설된 비대면 강의는 50여 개, 연세대는 320여 개였습니다. <br /> <br />코로나 이후 대면 수업이 본격 재개된 지난 2022년 2학기와 비교하면 많게는 10배 넘게 늘어난 겁니다. <br /> <br />전문가들은 비대면 강의가 유지되는 배경 중 하나로 비용 절감 효과를 꼽습니다. <br /> <br />[김명주 / 인공지능안전연구소장 : 코로나 끝나고 나서도 너무 편하거든요. 사실은 그리고 대학 입장에서 볼 때도 경영적인 측면에서 큰 대형 강의가 훨씬 더 경영적으로 이득이 되니까….] <br /> <br />비대면의 장점을 경험했던 학생들의 수요도 영향을 미친다는 해석입니다. <br /> <br />[최항섭 / 한국정보사회학회장 (국민대 사회학과 교수) : (학생들이) 과거에 코로나도 거치고 이러면서 사람들을 대면해서 맺는 그런 관계에 대해서 거부감이나 익숙하지 않음, 이런 것들이 여전히 좀 강해요.] <br /> <br />하지만 이번 같은 집단 부정행위가 또 반복된다면 폐해가 더 크다는 지적을 피할 ... (중략)<br /><br />YTN 배민혁 (baemh0725@ytn.co.kr)<br /><br />▶ 기사 원문 : https://www.ytn.co.kr/_ln/0103_202511160459056017<br />▶ 제보 안내 : http://goo.gl/gEvsAL, 모바일앱, social@ytn.co.kr, #2424<br /><br />▣ YTN 데일리모션 채널 구독 : http://goo.gl/oXJWJs<br /><br />[ 한국 뉴스 채널 와이티엔 / Korea News Channel YTN ]
